Какое значение имеет чтение книг ребенку для его развития.

Развивая ребенка по методу Макото Шичиды, огромное внимание должно уделяться чтению книг. В одной из книг Шичиды указывается, что родители должны читать не менее 3-х книг ежедневно и описывается рассказ матери, которая сообщила, что ее сын научился читать сам по себе - все, что она делала – читала ему большое количество много книг.

Мы все знаем, что чтение книг влияет положительным образом на наших детей. Рекомендуется для прочтения детям очень широкий спектр книг  - это не только простые истории, предназначенные для детей, но научно-популярные и книги классиков литературы, которые написаны глубоких литературным языком. Такой философ как Шарлотта Мейсон была против чтения "болтовни" для детей (книг, которые написаны якобы упрощенным для понятия детьми языком).

Мейсон считала, что «болтовня» оскорбляет интеллект детей. Тут можно задуматься, действительно, если ребенок в течение двух первых лет жизни приобретает такое умение как говорить, составлять предложения, рассуждать, то  как мы можем утверждать, какие слова "слишком сложные" для него, чтобы понять? Ребенок может расшифровать значение каждого слова, независимо от того, имеет ли он один слог или четыре. Если ребенок может научиться говорить быстрее, чем взрослый может выучить новый язык, там действительно нет причин, чтобы не откладывать его знакомство со всем богатством языка.

Как чтение книг способствует развитию правого полушария мозга?

Когда мы читаем книги ребенку, активизируется его воображение. А как мы знаем, воображение и фантазия является частью деятельности правого полушария мозга , поэтому, когда вы читаете книгу вашему ребенку, вы незаметно занимаетесь развитием правого полушария мозга. В основном книги для детей идут с большим количеством картинок, но это не мешает развитию воображения и правого полушария вашего ребенка. В связи с этим, стоит упомянуть о книгах без картинок, которые еще более эффективно активизируют воображение вашего малыша, ребенок должен представить сцены из книги в своей голове.

Аудио- книги, на наш взляд, очень полезная вещь. Кроме того, что во время прослушивания вы можете слегка отдохнуть, ваш ребенок получает огромный вклад в свое развитие.  Такие книги отлично подходят во время езды в машине. По своим впечатлениям, можем сказать, что когда в машине прослушивается аудио-книга, ребенок намного спокоен и терпелив, нежели, если включить музыку.  Кроме того, что ребенок реже отвлекает от управления машиной, вы еще занимаетесь развитием его правого полушария.  

Многие мамы задаются вопросом, когда лучше начинать читать книги детям, с какого возраста. Хочу ответить исходя из личного опыта. Мы начали читать книги где-то с месяцев трех. Это были книжки с небольшим количеством текста, но с большим количеством изображений. Для первых книг, по-моему, это наилучший вариант – ребенок не понимает значения многих слов, но с помощью иллюстраций это становиться возможным. . Тексты, в основном, были в стихотворной форме, так как, по мнению педагогов, они больше привлекают детей раннего возраста.

Кроме развития воображения, книги способствуют пополнению словарного запаса ребенка.

Я сама очень положительно отношусь к книгам, люблю читать и честно скажу, когда дочке начинала читать не связывала это с обязанностью и тем более с методикой Макато Шичиды (в то время я еще о ней даже не знала). Мне кажется читать нужно так, чтобы это и вам приносило удовольствие. Чтение должно быть выразительным, нужно постараться передать интонациями или своими комментариями не только происходящие события, но и эмоциональную окраску – в этом случае они станут более эффективными в развитии вашего малыша.

Читать книги без иллюстраций, бесспорно полезно для развития воображения, но, как считаю я, это лучше делать после трех лет. До этого важно привить интерес и любовь к книгам у ребенка: в возрасте до трех лет малышам нравиться рассматривать картинки в книжке, пока родитель читает.

Читайте как можно больше книг вместе с ребенком, рассматривайте иллюстрации, обязательно отвечайте на все вопросы ребенка, касающиеся как текста, так и изображений.

 Автор: Nadin

Комментарии

Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи